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| 心理学视域下的运动员退役过渡：挑战与应对 | |
| 引用本文： | 孙拥军,段再复,李晓东,刘海莉,李倩,于晓熹,王赞,于晶.心理学视域下的运动员退役过渡：挑战与应对[J].成都体育学院学报,2023(4):64-69+84. |
| 作者姓名： | 孙拥军 段再复 李晓东 刘海莉 李倩 于晓熹 王赞 于晶 |
| 作者单位： | 1. 南京体育学院体育教育与人文学院;2. 江苏科技大学体育学院;3. 怀化学院生物医药与健康产业研究中心;4. 沈阳体育学院体育教育学院;5. 沈阳师范大学体育科学学院 |
| 摘 要： | 运动员退役过渡是运动员职业转型的重要阶段。在这个过程中，运动员通常要面对来自高水平运动员身份认同及低自主性等因素带来的消极影响。降低运动员身份认同、提升退役过渡中的主动性、改善非自主性退役产生的心理体验并建立完善的社会支持系统，能够从认知、情绪及行为层面提高运动员的退役质量。运动员的自主性退役过程会贡献更多的积极退役致因。未来研究应在运动员身份认同调整、职业生涯规划、社会支持系统构建与心理健康水平提升等方面投入更多关注。 |
| 关 键 词： | 运动员身份认同 自主性 职业生涯规划 心理健康 |