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| 创设有教育价值的幼儿园环境 | |
| 引用本文： | 林静.创设有教育价值的幼儿园环境[J].文教资料,2009(23):164-166. |
| 作者姓名： | 林静 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,教育科学学院,学前教育系,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 本文作者通过认识幼儿园环境的教育价值,提出了为充分实现环境对于儿童发展和教育的潜在价值,教师应关注环境创设,并在创设环境时以儿童的身心发展需要和教育目标为导向,重视儿童主体作用的发挥:环境创设与课程建设相结合;让"记录展示"、"促进交往"成为环境创设的特色,发挥环境教育的功能:创设对幼儿的认知具有激发性和指导性的环境;创设富有"家庭"氛围的良好的物质和心理环境. |
| 关 键 词： | 幼儿园环境 教育价值 环境创设 |
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