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| 交际对话图式:英语教学策略探究 | |
| 引用本文： | 潘海燕.交际对话图式:英语教学策略探究[J].华夏少年(简快作文 ),2008(5). |
| 作者姓名： | 潘海燕 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市教师进修学校; |
| 摘 要： | 语言是人们交流思想、传递信息、达到相互了解的交际工具,所以交际功能是语言的基本特征,也是学习语言的最终目的。尤其是英语学习,其最本质的内涵就是言语交际和借助言语交际达成的文化交际。对话教学理论研究者马丁 |
| 关 键 词： | 图式 教学理论研究 高中英语 教师 学习语言 交际工具 对话教学 英语学习 培养学生 言语交际 |
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