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| 关于《用字母表示数》的对话 | |
| 引用本文： | 湘民.关于《用字母表示数》的对话[J].中学生理科月刊,1999(Z4). |
| 作者姓名： | 湘民 |
| 摘 要： | 师初中数学是从《代数初步知识》开始的．用字母表示数是代数学的基本思想和方法，也是实现由算术思维方式向代数思维方式转变的关键．生用字母表示数有什么优越性呢？师同学们还记不记得这首儿歌：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，‘扑通’一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，‘扑通’‘扑通’跳下水；四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，‘扑通’‘扑通’‘扑通’‘扑通’跳下水……”这首儿歌，从数学语言的角度来考虑，显得罗佩，又有遗漏的地方，如果用字母来表示数就可以克服上述毛病：“n只青蛙n张嘴，Zn只眼睛4n条腿… |
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