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| 如何提高小学数学教学效率 | |
| 作者单位： | ;1.亳州市拂晓中心小学 |
| 摘 要： | 学生是课堂的主体,而教师只是课堂的引导者、组织者。在具体的教学工作中要鼓励学生探究学习、合作学习,充分调动和发掘学生的探究能力和创新能力,努力培养学生发现问题、解决问题的能力。那么,在小学数学课堂上,怎么充分调动学生学习的积极性,提高教学效率呢?本文就此作了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 学习习惯 教学思想 教学能力 师生关系 |
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