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CBL教学法在中医护理基础理论教学中的应用
引用本文:丁,琳,韩本高.CBL教学法在中医护理基础理论教学中的应用[J].时代教育,2014(12):126.
作者姓名:    韩本高
作者单位:许昌卫生学校;
摘    要:为了观察CBL教学法对中医护理基础理论教学效果的影响,将许昌卫生学校2012级护理3班、4班随机分成实验班和对照班,实验班采用CBL教学法,对照班采用讲授法、小组讨论法等常规教学方法。授课完毕后统一进行测试,统计两班的优秀率和合格率。结果发现,实验班和对照班的教学效果有显著差异(P0.05),CBL教学法确定能有效提高中医护理基础理论教学的效果。

关 键 词:CBL教学法  中医护理基础理论  教学
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