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| 自我效能感在职中数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王薇.自我效能感在职中数学教学中的运用[J].成才之路,2010(30):17-18. |
| 作者姓名： | 王薇 |
| 作者单位： | 苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 职业学校的学生普遍存在数学学习困难的现象。本文从学生对待玩游戏和学习数学时的两种不同态度入手,分析了自我效能感在其中所起的不同作用。同时就如何提高学生的自我效能感提出观点：首先,创设成功的机会,提高学生学习的自我效能感;其次,教师运用恰当的言语、及时的期待、激励,提高学生学习的自我效能感;第三,让学生获得替代性经验,提高自我效能感;第四,教会学生进行正确的归因,提高自我效能感。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 职业学校 数学学习 数学教学 |
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