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| 语文家庭课程资源的开发和利用 | |
| 引用本文： | 章华民.语文家庭课程资源的开发和利用[J].语文教学与研究,2005(31). |
| 作者姓名： | 章华民 |
| 摘 要： | “一支粉笔一张嘴,一个教案一本书”,是我们语文教师长期自足教书的形象。随着时代的发展,新课程的实施,这样的教学方式越来越不能适应学生的实际。《语文课程标准》明确指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”确实,课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。而来自校内、社会和家庭三方面的课程资源中,笔者认为家庭课程资源与学生更密切相关,也最为丰富。那么,家庭课程资源如何开发利用呢?一、家长——最富亲情的课程资源家长… |
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