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| 营造五彩缤纷的世界——小学美术色彩教学策略研究 | |
| 引用本文： | 律攀攀.营造五彩缤纷的世界——小学美术色彩教学策略研究[J].学周刊C版,2019(8):156-156. |
| 作者姓名： | 律攀攀 |
| 作者单位： | 1.江苏师范大学附属实验学校 |
| 摘 要： | 色彩是美术课程中的重要内容之一,色彩不仅能帮助学生进一步理解体味美术作品的结构与内涵,还能彻底激发出学生对美术学习的欲望,并在培养学生的审美与感知能力方面意义重大。美术教师要充分利用并把握生活中的色彩,将其融入于课堂中,带领学生去尝试色彩的搭配,再通过趣味多样的教学手段让学生熟悉色彩,在快乐中学习,在学习中体验快乐。 |
| 关 键 词： | 小学美术 色彩教学 多样化 |
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