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| 小学数学小组合作学习教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 林世涌.小学数学小组合作学习教学实践的思考[J].学周刊C版,2019(9):73-74. |
| 作者姓名： | 林世涌 |
| 作者单位： | 1.福建省福州市红光小学 |
| 基金项目： | <小组合作中先学后教在小学中年级数学课堂上提升实效性的研究>课题组提供学术支持 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入实施,现阶段我国教育体系也得到了进一步完善。对于小学阶段的数学教学而言,已经进入了全面优化和拓展的阶段,至此也形成了一种全新的教学模式,对整体教学质量和教学效率的提升都有非常大的益处。小组合作学习的方式属于新时期教学应用中的一种主要模式,特别是对于小学阶段的数学教学实践而言,这种教学方式具有非常高的适用性。教师可以此为出发点,详细研究一下小学数学中小组合作学习的教学实践。 |
| 关 键 词： | 小学阶段 数学 小组合作学习 教学实践 |
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