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| 特殊教育学校创新教学评价体系研究 | |
| 引用本文： | 肖玉霞.特殊教育学校创新教学评价体系研究[J].学周刊C版,2019(25):55-55. |
| 作者姓名： | 肖玉霞 |
| 作者单位： | 1.甘肃省临洮县特殊教育学校 |
| 基金项目： | 2018年度定西市“十三五”教育科学规划课题《特殊教育学校创新教学评价模式案例研究》(DX[2018]GHB074)成果 |
| 摘 要： | 特殊教育和普通教育有不同的教学目标,因此课堂教学活动的形式存在很多差异.一般来说,特殊教育教学评估系统包含广泛的内容.作为特殊教育学校的教师,我们应该积极探索更有效的课堂教学模式.本文主要探讨聋校语文教育,以帮助聋生提高语言学习能力等,希望对特殊教育教学的发展提供一些参考. |
| 关 键 词： | 特殊教育教学 语言教育 评价体系 |
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