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| 语文教学创设生活化的课堂情境 | |
| 引用本文： | 顾卫杰.语文教学创设生活化的课堂情境[J].吉林教育,2008(6):67-67. |
| 作者姓名： | 顾卫杰 |
| 作者单位： | 江苏省启东市久隆镇中心小学 |
| 摘 要： | 课堂是教师教学和学生学习最主要的场所,也是教师和学生情感交流生动、活泼的环境。良好的课堂教学环境,师生情感水乳交融的课堂教学气氛,可以促进学生情愿心理、认知心理的和谐发展。 |
| 关 键 词： | 课堂情境 语文教学 生活化 课堂教学环境 学生学习 课堂教学气氛 教师教学 认知心理 |
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