电大“两课”教学中实践教育的实施与探索 |
| |
引用本文: | 任志勇.电大“两课”教学中实践教育的实施与探索[J].函授教育,2002(5):35-39. |
| |
作者姓名: | 任志勇 |
| |
摘 要: | 本文的主要内容是探讨在新形势下开展“两课”实践教育的方法和途径。“两课”教学在电大远程开放教育中占有重要的位置,加强“两课”实践教育是新世纪国内外形势发展的需要、贯彻“三个代表”重要思想的需要、增强高校思想政治教育实效性的需要和推进“两课”教学改革的需要,“两课”实践教育应遵循目标性、多样性、实践性、长期性和双向性的原则,在教学实践中采用网络竞赛、青年志愿者行动等多种形式,不断增强“两课”教学效果。
|
关 键 词: | “两课”教学 实践教育 教学改革 实效性 思想政治教育 三个代表 广播电视大学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|