|
|||||
|
|
| 《简单电路》探究式教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 陆启威.《简单电路》探究式教学设计与反思[J].教育科学论坛,2005(12):38-39. |
| 作者姓名： | 陆启威 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市华士实验学校国际部,214421 |
| 摘 要： | 教材简析 地位：《简单电路》是江苏版小学科学五年级上册第二单元《电路》中的内容，是“电学”的最基本知识。学好本课知识，对于掌握电路连接的基本方法非常关键。 重点：体会把小电珠连亮的多种方法，知道小电珠发光的原因，掌握使小电珠发光的简单作法。 难点：把多个小电珠和电池连入电路的方法。当然，在简单电路的连接过程中，有些学生可能会连接出串联、并联电路，也发现了两者之间的不同。但考虑到这是中学物理上的内容，老师只给予肯定和认可，不作要求和讲解。只要求学生掌握一些浅显的电路知识就行。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |