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浅谈如何提高初中英语教学的有效性
引用本文:李秋林.浅谈如何提高初中英语教学的有效性[J].学周刊C版,2012(7).
作者姓名:李秋林
作者单位:邢台县皇寺中学,河北邢台,054000
摘    要:在英语教学中,有的教师教出来的学生英语成绩很好,而有的教师教出来的学生成绩很一般;或者同一个班级的学生,学习的起点一样,但是英语成绩却有很大的差距。这就让英语教学大打折扣了,无论是教师自身的原因,还是学生的原因,我们都要考虑到。

关 键 词:初中英语教学  有效性  学生成绩  英语成绩  教师  原因  班级  学习
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