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| 从“爱因斯坦的‘歪板凳’”说开去 | |
| 引用本文： | 周世军,刘琼梅.从“爱因斯坦的‘歪板凳’”说开去[J].当代教育科学,2003(5). |
| 作者姓名： | 周世军 刘琼梅 |
| 作者单位： | 山东省高密市大牟家镇初级中学 (周世军)，山东省高密市大牟家镇初级中学(刘琼梅) |
| 摘 要： | 曾记得，在小学学过这样一篇课文———讲述了一个关于科学家爱因斯坦与“歪板凳”的故事：一节制作课上，老师让同学们将自己的作品放在课桌上展示一下。老师巡回查看着同学们的作品，当他走到爱因斯坦身边的时候，发现桌上摆着一个歪歪扭扭、不象样子的小板凳。于是，老师不屑地举起这个“歪板凳”———“世界上还有比这个‘板凳’更糟糕的板凳吗？”“有。”在同学们的哄笑声中，爱因斯坦边羞愧地说着，边从自己的桌凳里拿出了两个更不象样的板凳。“老师，我交给您的那个板凳比我前两次做的要好一些。”看到爱因斯坦这种追求进步的精神… |
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