|
|||||
|
|
| 在语文教学中渗透生命教育——以《两只鸟蛋》的教学为例 | |
| 引用本文： | 王进芳.在语文教学中渗透生命教育——以《两只鸟蛋》的教学为例[J].现代特殊教育,2013(7):99-100. |
| 作者姓名： | 王进芳 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市聋哑学校,324002 |
| 摘 要： | 聋孩子在入学初大多是零语言基础，在这种状态下对他们进行生命教育似乎不切实际。然而，通过多年的教育教学实践，笔者认为在语文教学中对学生进行生命意识的渗透是比较好的方法，下面结合《两只鸟蛋》一课的教学实践，谈谈如何在低年级聋校语文教学中渗透生命教育。 |
| 关 键 词： | 《两只鸟蛋》 语文教学 生命教育 教育教学实践 语言基础 生命意识 低年级 入学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |