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推进“试点项目”教学的“三步四环法”
引用本文:“指导教师在远程教学过程中不同阶段作用的研究”课题组.推进“试点项目”教学的“三步四环法”[J].吉林广播电视大学学报,2005(4):7-8.
作者姓名:“指导教师在远程教学过程中不同阶段作用的研究”课题组
作者单位:吉林广播电视大学吉林分校 吉林市132002
摘    要:本文从发挥指导教师导学、助学、补学、评学作用和确保导学工作到课率、自制课件率、高质化两个方面,阐明了实施“三步四环教学法”能强化指导教师在远程教学过程中不同阶段的作用。推进“试点项目”创新化教学。

关 键 词:远程教学  试点项目  三步四环  导学  学为中心
文章编号:1008-7508(2005)04-0007-02
收稿时间:2005-08-19
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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