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教育是什么?
引用本文:周川.教育是什么?[J].教育科学论坛,2008(7).
作者姓名:周川
作者单位:苏州大学教育学院院长、教授、博导,215123
摘    要:人类在进化的初期,已有自然形态的教育活动。学校形态的教育,至今也有四五千年的历史。与古代各种形式的教育相比。如今的教育,边界无限,纷繁复杂。我们可以把教育界定为一种“社会建制”:它有纵横交错的学校系统,还有等级森严的教育行政机关。我们也可以把教育界定为一种“社会产业”:它既是劳动力与科学技术再生产的手段.而且还是经济效益的直接生产机器,

关 键 词:教育活动  教育行政机关  自然形态  学校系统  社会建制  直接生产  经济效益  科学技术
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