静听“笑声” 细数“铜钱”——《孔乙己》教学点滴谈 |
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引用本文: | 赵起.静听“笑声” 细数“铜钱”——《孔乙己》教学点滴谈[J].南昌教育,2004(4):23-23. |
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作者姓名: | 赵起 |
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摘 要: | 对于鲁迅先生的作品,初三学生虽已不算陌生,但在实际学习过程中,仍会感到比较深奥难懂,因为鲁迅作品的内容实在是太丰富、太深刻了。学《孔乙己》这篇小说而言,大到时代背景、主题思想、人物形象,小到结构线索、难解语句、精妙字词,真是无所不有,这就给教师在时空有限的语文课堂上解决好这些问题,让学生真正领会理解这一作品丰富而深刻的内涵带来一定的难度。
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关 键 词: | 《孔乙己》 教学点 语文课堂 教师 难度 初三学生 学习过程 结构线索 小说 作品 |
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