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| 在情境中练习和发展 | |
| 引用本文： | 赵彤,郭双宏.在情境中练习和发展[J].教学随笔,2008(11). |
| 作者姓名： | 赵彤 郭双宏 |
| 作者单位： | 甘肃省华亭县东华小学 |
| 摘 要： | “以我之手，写我之口。”不知是谁说过的话，但很形象地讲出了口语交际与做文章的关系。课堂教学是师生交往的双向互动过程，因此每一堂课都应为学生口语能力的发展提供用武之地。循文课程标准》指出，口语交际教学要“努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学”，并且要“鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力”。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 练习 情境 口语交际能力 互动过程 师生交往 课堂教学 口语能力 |
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