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| 我国教师教育的发展特点与法制化建设思路 | |
| 引用本文： | 段丽琼,徐燕刚.我国教师教育的发展特点与法制化建设思路[J].教学与管理,2009(4). |
| 作者姓名： | 段丽琼 徐燕刚 |
| 作者单位： | 四川师范大学; |
| 基金项目： | 四川省社会科学研究2006年度规划项目“教师教育法制建设研究”的成果之一 |
| 摘 要： | 进入新世纪,加强教师教育法制化建设是实现我国教师教育稳步健康发展、创建创新型国家、实施人才强国战略的重要举措。教师教育法制化建设的重心就是要围绕提高"教师素质"的多元化认定标准、科学化课程设置、规范化教育管理、综合化改革路径进行全面展开与突破,促进教师教育质量的有效提升。 |
| 关 键 词： | 教育管理 课程设置 教师教育质量 相结合 教师素质 教学技能 发展特点 建设思路 法制化建设 |
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