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高等数学例证法教学
引用本文:卞惠林.高等数学例证法教学[J].济南教育学院学报,2003(3):55-56.
作者姓名:卞惠林
作者单位:济南教育学院数学系教授250001
摘    要:例证法教学是通过例题、图形、物理意义等直观现象的观察,总结其数学概念、定理、公式等高等数学重要内容的教学方法。对于数学基础较差、抽象思维训练较少,且《高等数学》仅作为工具课的经济类、管理类、工科类等高职教育和非数学专业的高等专科教育的学生,能适应他们的基本情况和学习要求,取得较明显的教学效果。

关 键 词:高等数学  例证法  教学方法  教学评价  高等教育
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