| 工艺课程教材分析与校本教材开发初探——以陕西省高中教材为例 |
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| 引用本文： | 邵媛.工艺课程教材分析与校本教材开发初探——以陕西省高中教材为例[J].当代教师教育,2012(4):81-84. |
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| 作者姓名： | 邵媛 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学美术学院,陕西西安,710062 |
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| 基金项目： | 基金项目:陕西师范大学2008-2009年度基础教育专项基金立项 |
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| 摘 要： | 进行教材研究是为了更好地进行教学活动,提高教学质量与效率。有效的研究陕西省的教材,是为了使教材能够更好地适应于当地的教学环境,能够更好的调动学生美术学习的积极性,达到最优化的教学效果。通过运用教材分析研究方法,在陕西省充分挖掘工艺课程的教材资源,并将其充实到课本教材中,丰富教材内容,在扩大学生工艺美术知识面的同时使美术素质教育落到实处。
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| 关 键 词： | 陕西地区 工艺课程 教材研究 |
An Analysis of Arts and Crafts Textbook and Development of School-based Textbook --High School Textbook in Shaanxi Province as an Example |
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| SHAO Yuan.An Analysis of Arts and Crafts Textbook and Development of School-based Textbook --High School Textbook in Shaanxi Province as an Example[J].Contemporary Teacher Education,2012(4):81-84. |
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| Authors: | SHAO Yuan |
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| Institution: | SHAO Yuan(College of Fine Arts,Shaanxi Normal University,Xi’an 710062,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Shaanxi province Arts and crafts course Textbook research |
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