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| 推动有效教研,促进有效教学 | |
| 引用本文： | 杨红梅.推动有效教研,促进有效教学[J].中国校外教育(理论),2013(Z2):175-176. |
| 作者姓名： | 杨红梅 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 本文阐述了攀枝花市教育局小学语文学科通过创新教研组织形式、变革课堂教学模式,积极开展了"巡诊式"、"同课异构比较式"等有效教研活动,并以课堂教学研究为依托,进行有效课堂教学模式实践和教学法研究,带动教师深入开展有效教学的研究与实践,实现教学方式转型,切实提高教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 有效教研 有效教学 教师 专业成长 |
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