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| 初中生英语听力问题及教学策略 | |
| 引用本文： | 陈金霞.初中生英语听力问题及教学策略[J].中国校外教育(理论),2013(Z1):176. |
| 作者姓名： | 陈金霞 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市实验学校 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,要注重培养学生的听、说、读、写四个方面的能力。实践证明,"听"既是交际的重要手段,还是获取语言信息和感受的主要途径。分析了目前初中生英语听力方面存在的问题,并提出了相应的教学策略,从而不断地提高学生的听力能力和语言交际能力。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语听力 问题 教学策略 |
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