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| 新课标下高中英语课堂教学“小组合作学习”模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 王桂莲.新课标下高中英语课堂教学“小组合作学习”模式研究与实践[J].中国校外教育(理论),2013(Z2):199. |
| 作者姓名： | 王桂莲 |
| 作者单位： | 云南省宜良县第一中学 |
| 摘 要： | 现代教育学理论认为,学生是课堂活动的主体,是学习的主人。传统教学中的一言堂教学模式,使得学生的学习能力提高受到了严重的影响。在新课程标准下,只有充分尊重学生的学习主体地位,发挥好教师的组织、指导作用,合理引入"小组合作学习"模式,才能让学生的学习能力得到提高。分析了高中英语课堂教学中的"小组合作"模式。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中英语 小组合作学习 |
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