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| 要重视课文的整体教学 | |
| 引用本文： | 孙常与.要重视课文的整体教学[J].苏州教育学院学报,1995(2). |
| 作者姓名： | 孙常与 |
| 作者单位： | 苏州市十四中学 |
| 摘 要： | 课文教学是中学外语教学的重点,以课文教学为中心全面培养学生实际运用外语的听说能力,是外语教学的重要一环。许多外语教师在课文教学中积累了丰富的经验,如用英语授课,尽量减少母语干扰,培养学生预习的能力,精心设计预习课文的提要;注意将语言知识的灌输与语言技能的训练结合起来;特别是许多外语老师设计多种练习形式对课文中的问题、句型、语法规则进行操练等等。但是我认为在英语教学中不能忽略一个重要问题,即要重视对课文的整体教学——从理解掌握课文的整体涵意出发进行听说读写综合训练。 |
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