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| 实现学习方式多样化 | |
| 引用本文： | 李建平.实现学习方式多样化[J].基础教育（重庆）,2005(3):15-15. |
| 作者姓名： | 李建平 |
| 摘 要： | 在知识爆炸的时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最关键的，这个道理已经被越来越多的人所接受。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识．更重要的是让学生掌握学习的方法．培养终身学习的愿望和能力。因此．改变学生的学习方式．成为我国基础教育课程改革的重要目标之一。 |
| 关 键 词： | 学习方式 多样化 课程改革 终身学习 课程标准 教学方法 |
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