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| 积累,让学生的语言活起来 | |
| 引用本文： | 唐鸣凤.积累,让学生的语言活起来[J].广东教育,2005(5):28-28. |
| 作者姓名： | 唐鸣凤 |
| 摘 要： | 俗语说，“巧媳妇难为无米之炊”，学生语言表达能力差，我以为关键是缺少语言这个“米”。表达个体没有多少语言积累，语言自然不会生动。那么，怎样做才能使学生的语言积累丰富起来呢?本人在教学实践中，采用以下的导练方法，取得了一定的成效。 |
| 关 键 词： | 学生 语言表达能力 语言积累 教学实践 导练 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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