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尊重天真发展个性营造空间自主学习——第六册『基础训练四』课堂教学片断实录
引用本文:李丽民.尊重天真发展个性营造空间自主学习——第六册『基础训练四』课堂教学片断实录[J].辽宁教育,2002(1).
作者姓名:李丽民
作者单位:沈阳市第二三中学
摘    要:师:(板书"理想")请同学们齐读这两个字,边读边想,"理想"是什么意思呀? 生:(个别同学举手)我认为理想就是想法,自己想要做的事.

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