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| 协同效应在钢琴演奏教学中的应用 | |
| 引用本文： | 袁媛.协同效应在钢琴演奏教学中的应用[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2010,10(5):119-120. |
| 作者姓名： | 袁媛 |
| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院,影视艺术系,湖南,长沙,410007 |
| 摘 要： | 依据协同学原理，钢琴演奏教学中的听觉、触觉、视觉系统间存在着协调、同步、合作、互补关系。通过听觉、触觉、视觉系统间的协同，促使钢琴演奏教学系统朝着有序方向发展。对传统的钢琴演奏教学方法进行改进，根据不同学习阶段的学生，对钢琴演奏听觉、触觉、视觉协同能力的培养提出相应的、行之有效的训练方法。 |
| 关 键 词： | 钢琴演奏 教学 协同效应 |
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