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| 在阅读教学中培养问题意识 | |
| 引用本文： | 罗程广,余翠红.在阅读教学中培养问题意识[J].广东教育,2004(11):31-31. |
| 作者姓名： | 罗程广 余翠红 |
| 作者单位： | 英德市第五小学 (罗程广)，英德市第五小学(余翠红) |
| 摘 要： | 在小学语文阅读教学中培养学生的问题意识?这是个问题。问题在于我们的学生“没有问题”。这种现象在小学阶段尤为突出，越到高年级，发言的人越少。真的是学生“没有问题”了吗?不是的，根本原因在于受传统应试教育的影响，教师往往不鼓励学生提出与教师或书本不一致的看法，教师备课往往把学生可能出现的问题都思考到了，由教师反“客”为“主”地提出来，甚至连 |
| 关 键 词： | 阅读教学 问题意识 小学 语文 课堂氛围 激励机制 |
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