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小议课堂提问的技巧
引用本文:刘杨.小议课堂提问的技巧[J].职业教育研究,2004(4):41-41.
作者姓名:刘杨
作者单位:邢台市劳动技校,河北,邢台,054001
摘    要:要想使课堂提问收效显著,应着重把握提问的态度、广度、难度、密度及形式,这样才能激发学生的学习兴趣,达到预期的教学目的.

关 键 词:课堂教学  课堂提问  教学环境  教师态度  提问方法
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