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小议课堂提问的技巧
引用本文:
刘杨.小议课堂提问的技巧[J].职业教育研究,2004(4):41-41.
作者姓名:
刘杨
作者单位:
邢台市劳动技校,河北,邢台,054001
摘 要:
要想使课堂提问收效显著,应着重把握提问的态度、广度、难度、密度及形式,这样才能激发学生的学习兴趣,达到预期的教学目的.
关 键 词:
课堂教学
课堂提问
教学环境
教师态度
提问方法
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