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优化学校生态系统提升心理辅导实效
引用本文:袁哲海.优化学校生态系统提升心理辅导实效[J].中等职业教育,2010(8):13-15.
作者姓名:袁哲海
作者单位:浙江省宁海县职教中心
摘    要:个人生态系统不和谐是造成学生心理问题的根源。我们可以通过建立“分层关怀”心理辅导体系,把心理辅导贯穿于学校整个工作中,促进学生与环境良好互动等途径,优化学校生态系统,促进学生心理健康发展。

关 键 词:个人生态系统  分层心理关怀  改过销过
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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