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| “升学和职业指导”——两年实验工作的过程和体会 | |
| 引用本文： | 上海市海南中学初三学生升学和职业指导课题组.“升学和职业指导”——两年实验工作的过程和体会[J].教育与职业,1988(1). |
| 作者姓名： | 上海市海南中学初三学生升学和职业指导课题组 |
| 摘 要： | 二年来,我校先后与上海市教育科学研究所,华东师范大学教科院合作进行“初三学生升学和职业指导”的课题研究,先后选择86届初三(2)班、87届初三(2)班为实验班。第一年,我校在配合上海市教育科学研究所“上海市初三学生《一般能力成套测验》常模测定和编制”的基础上,独立进行了对初三实验班学生升学和职业指导的首次尝试。第二年,在此基础上,汲取了华东师范大学教科院不少有益的建议和有价值的参考资料,进而摸索出一种在普通中学的条件下切实可行,易被教师、学生、家长接受的方式,即运用“学生职业指导情况表”开展升学和职业指导的实验。下面,介绍实验过程和经验体会。 |
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