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| 用科学探究思想指导物理教学改革 | |
| 引用本文： | 胡孝栋.用科学探究思想指导物理教学改革[J].福建教育学院学报,2004(12):13-14. |
| 作者姓名： | 胡孝栋 |
| 作者单位： | 福州十八中 |
| 摘 要： | 当前，基础教育课程改革正在深入发展，新课标明确提出物理课程的目的是提高全体学生的科学素养；在课程结构上注重共同基础，体现选择性；在课程内容方面体现时代性、基础性和选择性，设计了模块课程供学生选择，这是课程改革的一项重要举措。然而，要真正落实新课标的要求，促进学生科学素养的全面发展，则需要深入开展课堂教学改革，改变以知识传授为主的传统教学方式， |
| 关 键 词： | 新课标 科学素养 物理教学 科学探究 传统教学方式 全体学生 基础教育课程改革 重要举措 思想指导 学生选择 |
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