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让例句更现实:一次实证研究
引用本文:杨晓慧.让例句更现实:一次实证研究[J].山西财经大学学报(高等教育版),2007,10(Z1):143.
作者姓名:杨晓慧
作者单位:太原大学,外语部,山西,太原,030009
摘    要:来自现实生活的,特别是包含教学知识点的例句,提供的是“真实的语境”,而不是“想像的语境”,能更好实现Krashen提出的满足外语学习的三个理想条件,因而比字典、教参例句更有助于促进词汇的输出运用。

关 键 词:外语教学  词汇例句  实证研究
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