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| 靠目标异步教学转化差生 | |
| 引用本文： | 王淑英.靠目标异步教学转化差生[J].异步教学研究,2008(3). |
| 作者姓名： | 王淑英 |
| 作者单位： | 北京市房山区第三中学 |
| 摘 要： | 由于智力因素和非智力因素的影响，造成学生学习成绩参差不齐，差生普遍存在。差生问题是教学中遇到的最棘手、最头痛的问题。如何转化差生？如何将这些后进生转变成优秀学生？这不仅关系到学生自身的发展，也是关系着我们能否大面积提高教学质量的问题。长期以来，人们都在避免学生知识误差的积累。而要达此目的，目标异步教学是有效的办法。 |
| 关 键 词： | 转化差生 异步教学 非智力因素 优秀学生 后进生转变 学习成绩 差生问题 教学质量 |
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