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| 运用情感教学法组织英语教学的几条有效途径 | |
| 引用本文： | 魏春梅.运用情感教学法组织英语教学的几条有效途径[J].考试周刊,2011(86):121-122. |
| 作者姓名： | 魏春梅 |
| 作者单位： | 建湖县实验初级中学教育集团,江苏建湖,224700 |
| 摘 要： | 学生对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能维持对英语学习的动力，从而取得好成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此．如何有效地利用情感教学法来组织英语教学便成了值得我们探讨的课题。 |
| 关 键 词： | 情感教学法 英语教学 组织 英语学习 学生 |
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