|
|||||
|
|
| 数学教学生活化之我见 | |
| 引用本文： | 关奇霞.数学教学生活化之我见[J].山西教育(综合版),2008(12). |
| 作者姓名： | 关奇霞 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市繁荣小学; |
| 摘 要： | 陶行知先生说的生活即教育说明了学习应该是学生自己的实践活动,所以在数学课堂上,我们的教学内容、情境的创设应选取贴近学生生活实际的题材。一、复习引入,联系生活,激发兴趣1.结合生活实际,创设复习情境。学生不是空着脑袋走进课堂的, |
| 关 键 词： | 数学知识 数学课堂 进课堂 生活实际 激发兴趣 教学生活化 数学概念教学 数学学习 联系生活 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |