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二外法语教学中激发学生学习动机的策略
引用本文:宾芹.二外法语教学中激发学生学习动机的策略[J].内江科技,2008,29(2):178-178.
作者姓名:宾芹
作者单位:内江师范学院
摘    要:许多研究结果表明,学习动机是外语学习诸多个体因素中最具有能动性的因素之一。在二外法语教学中如果能采用一定的策略来激发学生的学习动机,一定能达到更好的教学效果。文章根据匈牙利语言学家ZoltanDornyei关于外语学习动机的理论,结合二外法语的特点,提出了激发学生学习二外法语动机的策略。

关 键 词:二外法语  学习动机  策略
收稿时间:2007-11-12
修稿时间:2007年11月12
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