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| 学生参与的过程性评教机制研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东技术师范大学计算机科学学院 |
| 摘 要： | 学生评教机制是促进高等学校教育教学质量的一个重要措施和手段,科学合理的学生评教数据能够准确、客观地反映教师的教学水平和教学能力。构建以提高教学质量和教学水平为核心的评价体系,对促进高校教师发展具有重要意义。本文旨在研究学生参与的过程性评教机制,促进教学过程和教学评价有效融合,使评教结果更加全面、准确和客观,为促进教学质量的提升提供有效的措施。 |
| 关 键 词： | 学生参与 过程评价 评教机制 |
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