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| 怎样渗透国学教育 | |
| 引用本文： | 高莉莉.怎样渗透国学教育[J].课程教材教学研究(小教研究),2014(Z6):83-83. |
| 作者姓名： | 高莉莉 |
| 作者单位： | 建水县第一小学 |
| 摘 要： | <正>人们逐渐发现:学习国学如同给了孩子一把开启心智的钥匙,可以充实孩子的人生。接受经典的熏陶,对一个人的品德乃至精神,必将产生积极的影响。因此,怎样让国学走进学校,让学生时时处处身处经典之中,成为学校开展国学教育的一个难题。我校经过一年的探索,渐渐找到了有效方法,并收获了许多意想不到的感动。一、融国学教育于环境建设,触摸经典"靠近清泉,心灵也会湿润;靠近音乐,生命也会起舞。"为了让学生能在一个充满浓厚国学氛围的环 |
| 关 键 词： | 国学教育 国学经典 中华优秀传统 建水文庙 文化含义 热爱生活 教育主题 礼仪教育 日常教育 道德品 |
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