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| 如何启发学生的思维意识 | |
| 引用本文： | 董立武.如何启发学生的思维意识[J].沈阳体育学院学报,2000(4):57-57. |
| 作者姓名： | 董立武 |
| 作者单位： | 北华大学医学院!吉林市:132001 |
| 摘 要： | 在体育教学中教师应善于运用科学的教学方法,启发学生的思维,加深对体育基本知识、技能、技术的理解和掌握,建立正确的技术动作定型。在教学实践中通过以下几种方法启发学生的思维,可收到良好的教学效果。1 演示法在体育教学中教师应善于利用简单的教学方法演示某一动作的技术要领,生动直观传授知识技能和加深学生对动作技术的理解,让学生不但知其然,而且知其所以然。例如:在教学投掷标枪的技术要领时,都强调“满弓”的用力动作,为什么这样呢?学生并不完全理解。做一个简单的演示,“用一细功竹片弯成弓形,将一块小石子弹出去”。通过这一简… |
| 关 键 词： | 学生 思维意识 技术动作 教师 体育教学 教学方法 技能 基本知识 |
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