| 融合科学与人文教育 培养学生的文化人格 |
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| 引用本文： | 何效先,谢碧琼.融合科学与人文教育 培养学生的文化人格[J].四川职业技术学院学报,2012,22(5):36-39. |
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| 作者姓名： | 何效先 谢碧琼 |
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| 作者单位： | 四川职业技术学院,四川遂宁,629000 |
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| 摘 要： | 要使学生得到全面发展,既要有知识,又要有文化,既要有能力,又要有素质,就必须坚持科学教育与人文教育相融合,同时也要使学生既要有技术,又要有思想,这就必须加强学生文化人格的培养。本文对文化人格的内涵、文化人格的形成条件、文化人格的培养进行了分析,提出通过文化氛围、自身的学习和认识、教师的教学引导及示范、并通过各种活动培养学生的文化人格。
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| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 学生 文化人格 |
On the Science and Humane Education |
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| HE Xiaoxian,XIE Biqiong.On the Science and Humane Education[J].Journal of Sichuan Vocational and Technical College,2012,22(5):36-39. |
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| Authors: | HE Xiaoxian XIE Biqiong |
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| Institution: | (Sichuan Vocational and Technical College,Suining Sichuan 629000) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Science Education Humane Education Student Cultural Personality |
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