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| 在线学习者的激励机制分析与设计 | |
| 引用本文： | 王英彦,杨刚,曾瑞.在线学习者的激励机制分析与设计[J].中国电化教育,2010(3). |
| 作者姓名： | 王英彦 杨刚 曾瑞 |
| 作者单位： | 1. 义乌工商学院,计算机工程系,浙江,义乌,322000 2. 华南师范大学,教育信息技术学院,广东,广州,510631 |
| 摘 要： | 在线学习是目前发展最快的一种学习形式,被视为主流教育的一种重要组成部分.本文通过大量的文献研究,发现国内在线学习者学习积极性不高,在线学习时间不够,利用率低是不争的事实,有关在线学习存在的障碍因素分析国内外学者均有所研究,但如何激发学习者主动学习,提高学习积极性等有关方面的研究还不多.在本研究中笔者对在线学习者激励机制进行了定义、分析,从激发学习者学习动机的内在因素出发有针对性地提出激励措施,为进一步的研究起抛砖引玉的作用. |
| 关 键 词： | 在线学习 激励机制 动机 |
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