|
|||||
|
|
| 由“非传统的学生”到一类新的教育 | |
| 引用本文： | 于庆臣.由“非传统的学生”到一类新的教育[J].中国职业技术教育,2008(30). |
| 作者姓名： | 于庆臣 |
| 作者单位： | 淄博职业学院,山东淄博255000 |
| 基金项目： | 山东省教育科学“十.五”规划重点课题《高等职业教育类性质研究》(2004zz17)成果之一 |
| 摘 要： | 我国的高等教育经历了外延发展主导期进入了新品内涵发展主导期，即高等教育大众化背景下的内涵发展主导期，其学生称为“非传统的学生”，打破了传统的教学秩序。大众化的高等职业教育的持续、健康发展已成为我国教育发展进程中一个十分重要和现实的问题。 |
| 关 键 词： | 非传统学生 非传统学校 教育与职业大众化 高等教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |