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| 在视唱练耳教学过程中培养音乐记忆能力 | |
| 引用本文： | 祁欣.在视唱练耳教学过程中培养音乐记忆能力[J].华章,2011(17). |
| 作者姓名： | 祁欣 |
| 作者单位： | 长春大学音,乐学院,吉林,长春,130000 |
| 摘 要： | 视唱练耳作为一门有关音乐的启蒙,以及进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程,涉及到培养一个人的视奏、视唱、音高听辩、节奏把握,以及乐曲表达等多方面综合能力.视唱练耳教学的终极目标是发展音乐爱好,为从事音乐艺术活动打下坚实基础.在音乐学习过程中,有了记忆才能不断扩大和加深知识.感知一首乐曲,只有记住它,才能理解.因此,音乐记忆能力是在实践活动中非常有意义. |
| 关 键 词： | 视唱练耳 教学 音乐 记忆 |
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