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美国高师教育实习模式的运行及其启示
引用本文:白永.美国高师教育实习模式的运行及其启示[J].华章,2011(17).
作者姓名:白永
作者单位:哈尔滨师范大学,文理学院,黑龙江,哈尔滨,150301
摘    要:教育实习作为师范生培养的重要环节,越来越受到各国教育行政部门和高师院校的重视,本文从美国高师具有代表性的教育实习模式的实习理念、目标和运行出发,全面分析总结了美国高师教育实习模式的特点,从中找寻对我国高师教育实习活动的现实启示.

关 键 词:美国高师教育  实习模式  启示
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